为深入学习《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号），贯彻全国职业教育工作会议精神，帮助一线教师解决教学中的具体问题，制药与环境工程系派出6名教师参加了10月20-22日在成都举行的全国职业院校“构建以学生为中心的课堂”策略与教师角色重塑暨课程现场开发指导高级研修班。我国职业教育事业进入全面体制改革的关键阶段，职业教育如何在新的阶段提高实用型人才的培养质量，深化课改，提升核心竞争力成为现阶段的新课题。

本次培训由国家“万人计划”教学名师、广东省“教学名师”、广州番禺职业技术学院二级教授、高级工程师、高级玩具设计师渠川钰主讲。面对职业院校教师的困惑，渠教授以广州番禺职业技术学院玩具设计专业为例，就职业教育课程改革的发展趋势、教师角色面临的挑战与转变、如何基于成果导向设计课程目标、如何管理课堂、如何评估学习成果等方面进行倾囊相授，手把手引领教师一步步操作上述内容和步骤，通过“做中学、学中做”体验和掌握构建以学生为中心的方法。

经过为期两天的学习，制药与环境工程系6位教师掌握了专业课程的宏微观设计的步骤与方法，有效提高了课程建设的水平和技巧，为做好课程标准及后续课程改革打下了基础。