2024年10月24日下午，2023-2024学年第2学期教学督导工作总结大会在综合办公楼107会议室召开。学校党委副书记、院长文申柳，党委委员、副院长邓启华参加会议。

会上，学校总督学胡健从课堂教学督导总体情况、综合教学效果分布和典型案例、重要质量指标分析、发现问题类型及分布统计、在线考核和教学互动、课程建设督导情况六个方面进行了总结。校、院两级督导员通过任务听课、推门听课、督导例会、联合教研活动、一对一交流等形式，及时发现和纠正存在的问题，推广先进的教学方法和教学经验，累计听课376人，465人次，全员听课覆盖率123.7%，对加强学校课程建设和提升教学质量发挥了重要作用。各二级学院及相关部门分别从工作实际出发，交流分享了教学管理、督导工作中的心得与经验，认真分析教学管理中存在的不足，并提出完善方案，为学校督导工作质量的提升积极建言献策。

邓启华指出，各二级学院要强化日常教学管理、督导过程中要严格执行督导标准，不打“人情分”；职能部门要持续完善“五金”制度建设，主动思考科教融汇、产教融合，强化职教理念学习，提升教师的数字化素养。

文申柳为张楠等9名教师颁发了校级督导聘任证书并作总结讲话。他指出，教学督导是检验教学制度、教学效果的重要举措，对督导过程中发现的问题进行闭环解决才是关键。各级督导员要以高度负责的精神、认真严谨的工作态度，确保本学期督导工作的顺利开展；二级学院要围绕落实立德树人根本任务做细做实各项教学管理工作，与时俱进学习新的教学理念，及时修订人才培养方案，强化对青年教师一对一的帮扶作用；职能部门要对教学工作进行总体谋划，细化管理标准，更新教学工作要求，积极思考如何发挥教师发展中心平台的作用，赋能教师教学水平提高；校院两级督导要不断提高自身业务水平，重点对青年教师进行指导帮助，共同致力于提高学校教学质量。

学校人事处、教务处、质量管理办公室及各二级学院相关负责人参加会议。