我院在全力会战省级示范性高职院校验收工作之际，为进一步创新人才培养模式、提升师资水平、学习国际先进职教理念，2014年8月3日至8月16日，派出了党委副书记陈淑娟同志带队的职业教育办学理念和教学管理赴新加坡培训班，共有18名同志参加了培训。

本次培训紧张有序，内容丰富。包括9场专题讲座、8次实地考察和研讨交流、2次课堂体验。内容涉及新加坡的精英体制与人才战略、理工职业院校的管理运作与课程开发、化工专业课程设计特色与教学模式、学生的社会实践活动、职业教育的特点与职业教育发展趋势、职业教育评价与素质教育、现代职业技术学院的教学质量监管体系、职业技能教育与经济转型的关系与启示、“教学工厂”模式、电子系统建设等等。

通过讲座、参观、交流和课堂体验，大家对新加坡的教育体系、职教办学理念、组织架构、专业开发、教学方法以及培育全面发展的学生等方面有了较全面的了解和体会。专家们丰富专业的教学内容、国际领先的办学理念和创新的教学方法深深地启发了大家的思维，拓宽了思路，使教师们对职业教育有了更深刻的思考和认识。其中，新加坡共和理工学院的“问题启发式教学法”、新加坡理工学院的“CDIO教学模式”和新加坡南洋理工学院的“教学工厂”让我们受益良多。

新加坡共和理工学院的问题启发式教学法是采用“一天一题”的形式，以问题为情境，启发学生协作、会话、探究和意义建构，对问题提出解答，学生演示成果并进行答辩，导师对学生的演示给予评价，并在必要时提供额外资料的教学模式。

新加坡理工学院创立于1954年，比新加坡建国历史还要悠久，目前学院的学生规模达1.6万人，教学理念尤为先进，是新加坡第一所推行CDIO教学模式（Conceive－Design－Implement－Operate构思－设计－实施－操作）的理工学院。该模式采用基于项目学习、问题（Project-Based Learning）的理念，将CDIO项目按规模和范围划分为三级，将核心课程的教育同专业和系统的整体认识统一起来，并结合学生的自我更新能力，人际和团体交流能力以及大系统的掌握，运行和调控能力一起进行系统的培养。

南洋理工学院的办学特色重在教学实训环节，采取校企融合的“教学工厂”模式，以项目教学（包括学期项目和毕业项目）为引领，使学生能综合应用所学知识和企业技术，达到与企业接轨的目的，从而培养出实操型、应用型、符合社会需求的合格人才；同时，南洋理工学院紧跟时代发展形势和岗位需要，特别要求教师专业技术能力要与企业岗位要求同步。

结业典礼上，国家外国专家局驻新加坡总代表杨国庆同志希望大家要学有所思、学有所获、学有所用、学有所为，将培训成果体现在今后的工作中。随着国家改革的深入，学院的工作也要不断地改进，我们要把新加坡先进的技术、管理方法、经验、理念与学院的实际情况有机结合起来，实现思维、思路、工作方法的创新。

本次赴新培训，极大地开阔了大家视野，吸收了很多值得我院示范建设学习借鉴的先进理念和人才培养做法，有利于尽快改进教学思路与教学方法，提升教学设计与实施能力。对我院今后的专业建设、师资队伍建设、教育教学管理能力建设、示范院校建设、人才培养质量提升等，必将起到极大的推动作用。