近日，由中国心理学会心理危机干预工作委员会主办的第二十一届全国高校心理委员工作研讨会暨朋辈辅导论坛在郑州大学举办。我校心理中心刘敏老师带领经济管理学院营销2531班张如意、川酒学院现代农业技术2531班岳禹余两名优秀心理委员参会。两位同学成功入选全国高校心理委员风采展，同时，岳禹余同学经现场竞选成功当选2026年全国心理委员论坛主席团成员。这是我校连续第三年参加该论坛，也是朋辈队伍培养取得的新突破。

连续三年，从“参与者”到“发声者”

两名心理委员从全校本年度优秀心理委员中脱颖而出，带着班级心理工作的真实经验走向全国舞台。岳禹余同学的竞选演讲极富感染力，她从工作实际出发，讲困惑、讲思考，也讲述自己如何用创造性的方式解决问题、取得的成效。真实的问题、真实的行动与改变，让她的演讲打动了现场专家评委，成功当选2026年全国心理委员风采展论坛秘书处成员。张如意同学则在风采展中主动观摩交流，把兄弟院校的好做法带回来，也把我校经验传出去。连续三年参会，从“带学生去看”到“学生站上台讲”，彰显了我校朋辈队伍建设的底气与方向。

一场论坛，一次关于“朋辈”的深度学习

本届论坛以“拓展国际合作交流，提升朋辈实操技能”为主题，邀请了牛津大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学等国际知名高校专家学者参与。论坛期间，我校师生全程聆听了国内外专家主题报告，从不同视角理解朋辈心理辅导的重要性与实践路径。

期间，学校师生还深度参与多场晚间工作坊，在浙江大学马建青教授的课堂上学习焦点解决“短平快”技术，走进中南财经政法大学余金聪老师设计的沉浸式团体辅导，体会心理委员培训课程的设计思路，又在牛津大学Anne Ford教授的体验式督导工作坊中，围绕“建立联结和归属感——支持困境学生”，练习倾听、回答、提问与总结等朋辈心理辅导关键技能。学校师生深深体会到朋辈辅导不能只靠热情，更要靠方法；心理委员不能只靠经验，更要靠训练。

“原来这个岗位很重要”是最真实的回响

心理委员队伍建设不是学生工作的一条“支线”，而是心理育人体系的基础工程，朋辈辅导更是预防性、发展性心理支持的重要补充。下一步，我校将把此次经验嵌入学校“五心共育、六维并举”心理育人体系，继续完善朋辈心理队伍建设与培养，坚持体系化培养方向。同时以全国高校心理委员风采展为载体，发挥优秀心理委员的示范带动作用，搭建朋辈学习与经验分享平台，建立分层分类、线上线下结合的学习与督导机制，把全国平台资源转化为校内日常培养，让“朋辈之光”照进班级末梢，为学生心理健康护航。